Acerca do projeto
As evidências científicas demonstram a correlação entre um fraco desenvolvimento de certas competências sensoriais, motoras, cognitivas, sociais e emocionais, com dificuldades de aprendizado e, finalmente, com o fracasso escolar.
O (in)school propõe intervir sobre as crianças que frequentam a educação pré-primária e o primeiro ciclo do ensino básico. Esta fase é conhecida por ser fundamental na aprendizagem da escrita, da leitura e do cálculo.
Esta é a maneira de garantir o sucesso educativo e a inclusão total dos alunos na escola.
Notícias
Novos Campos da Neurociência Cognitiva
Pesquisas no campo da neurociência cognitiva documentaram melhorias no desenvolvimento de domínios cognitivos, nomeadamente nas funções executivas de ordem superior (EF), desde a infância até a idade adulta. Tais melhorias têm sido associadas ao desenvolvimento de habilidades precoces em matemática e ciências, além da prontidão escolar e do desempenho académ...
Casa do Professor reforça o apoio à Educação pré-escolar e ao 1º ciclo com o Projeto INschool
A Casa do Professor, enquanto entidade coordenadora do projeto (IN)school, participou, no passado mês de fevereiro, naquela que foi a 3.ª Transnational Project Meeting, e...
